Cursul FasTracKids cu frecvență săptămânală care dezvoltă curiozitatea, perseverența și capacitatea de a gestiona emoțiile, încurajând copilul să devină mai independent și să învețe să coopereze cu ceilalți.
LEVEL 3
2,5-3,5 ANI
1 sau 2 sesiuni/săptămână
90 min/sesiune
7 copii în grupă
PREȚ:
440 lei/lună (4 sesiuni)
770 lei/lună (8 sesiuni)
PROGRAM DISPONIBIL ÎN:
zona BebeTei TITAN
zona Promenada Mall
Un exemplu banal: Un turn din cuburi se prăbușește, dar copilul încearcă să-l reconstruiască, în loc să abandoneze imediat activitatea.
Un exemplu banal: Nu se mai mulțumește să vadă o minge rostogolindu-se pe o rampă. Vrea să afle de ce se mișcă și ce se întâmplă dacă o pornește de mai sus.
Un exemplu banal: Când un coleg ia materialul pe care îl folosea, începe să spună „Îl vreau înapoi!” sau să ceară ajutorul trainerului, chiar dacă uneori încă reacționează impulsiv.
Un exemplu banal: Într-un joc în care copiii folosesc pe rând o ștampilă, acceptă treptat să aștepte până când îi vine din nou rândul.
Un exemplu banal: Doi copii construiesc un drum pentru mașinuțe și descoperă că unul poate așeza piesele, în timp ce celălalt aduce materialele necesare.
De ce contează aceste progrese?
Poate părea puțin lucru că un copil își așteaptă rândul, încearcă din nou când ceva nu îi iese sau reușește să spună ce îl supără în loc să izbucnească.
Dar în spatele acestor mici progrese se construiesc abilități de care va avea nevoie toată viața.
Un copil care încă nu reușește să-și exprime emoțiile poate fi ușor copleșit de ele, iar acest lucru îi poate îngreuna participarea la joc, învățare sau relațiile cu ceilalți.
Dacă nu exersează să țină cont și de dorințele altora, îi poate fi mai greu să lege prietenii și să descopere bucuria cooperării. La această vârstă, frustrarea și reacțiile impulsive sunt firești, iar răbdarea se construiește cu mult exercițiu și sprijin.
Tocmai de aceea, fiecare încercare de a pune emoțiile în cuvinte, de a aștepta sau de a continua după o nereușită contează. Așa prind rădăcini încrederea în sine, capacitatea de a gestiona dificultățile și disponibilitatea de a învăța împreună cu ceilalți.
